在两会期间，杨杰委员提出了一项重要建议：普及中小学编程教育，以培养新一代信息技术人才。

随着信息技术的飞速发展，编程已成为一项重要的技能。杨杰委员认为，编程教育应当从基础教育阶段开始，通过普及编程教育，可以培养学生的逻辑思维能力和创新意识。

当前，许多发达国家已经将编程教育纳入中小学课程体系。例如，在美国、英国和芬兰等国家，编程已经成为学生必修课程的一部分。而在我国，虽然一些学校已经开始尝试引入编程教育，但整体普及程度仍然较低。

杨杰委员建议，在中小学阶段开设编程课程，并将其纳入考试体系。这样可以激发学生对编程的兴趣，并为他们提供更多的学习机会。

此外，他还建议加强师资培训，提高教师的专业水平。通过组织教师培训和交流活动，帮助教师更好地掌握编程知识和教学方法。

总之，普及中小学编程教育对于培养新一代信息技术人才具有重要意义。我们应该积极响应杨杰委员的建议，共同努力推动这一目标的实现。