在当今社会，公共基础知识教育对于提升公民素质和社会治理水平具有重要意义。其中，社会工作作为公共管理和服务的重要组成部分，其基础理论和实践应用成为公共基础知识教育中的关键内容之一。

社会工作是指通过专业方法和技巧，帮助个人、家庭、群体或社区解决生活中的问题，促进其发展与福祉的专业服务。社会工作者通常接受过专业的训练，具备扎实的社会学、心理学、社会政策等相关领域的知识，并掌握一定的实务技巧。在提供服务的过程中，社会工作者不仅关注个体的需求和问题，还注重从宏观层面分析问题产生的原因，倡导社会公平正义。

在公共基础知识教育中，应当强调社会工作的核心价值理念，包括尊重人、助人自助、公平正义等。这些价值理念不仅指导着社会工作者的服务实践，也为公众提供了理解和支持社会工作的理论基础。此外，通过学习相关知识和技能，公众能够更好地理解和支持社会工作在社会治理中的作用。

随着信息技术的发展和社会需求的变化，现代社工服务呈现出多元化和专业化的趋势。例如，在心理健康领域，社工利用互联网技术提供远程咨询服务；在社区建设方面，则通过数据分析优化资源配置。因此，在公共基础知识教育中融入这些新趋势和方法论也是十分必要的。

总之，加强公共基础知识教育中对社会工作的介绍与培养有助于提高公民的社会责任感和服务意识。同时也有利于推动社会治理现代化进程。